幼儿种蔬菜(幼儿园种蔬菜)

一水培白菜 水培白菜是一种适合幼儿园小朋友的活动，可以培养幼儿种蔬菜他们的动手能力操作时，需将白菜的外层逐层剥去，只留下中心部分然后将白菜心浸入水中，置于散射光下通常在五六天后，中心周围会冒出小芽二水培土豆 土豆的水培相对简单将土豆切成两半，将较多芽眼的一面向上，浸入水中土豆水培。

教学反思 活动一开始我出示魔术箱引起了幼儿的兴趣，通过让幼儿观察猜测以及亲自摸一摸提高了幼儿的积极性，在第二个环节中，让幼儿说说自己最爱吃哪一种蔬菜，不喜欢吃哪一种蔬菜，为什么让孩子在轻松愉快的谈话中了解这些蔬菜有着丰富的营养最后以游戏活动结束，在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松。

4收获组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用 幼儿园种植活动方案 篇2 一设计意图 为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与种植的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个幼儿“人与自然和谐共处”的意识，老师们根据孩子们的年龄特点决定开展“田园乐”特色种植的活动让孩子们亲手。

引导语现在张奶奶知道了原来这些反季节的蔬菜是通过这些科学种植的方法种出来的，一样新鲜又有营养让我们陪着张奶奶再去一次菜场，买菜去咯幼儿种蔬菜！再次演唱歌曲菜场 活动反思 通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获并懂得尊重别人。

1紫叶生菜紫叶生菜是生菜的一个园艺变种，它植株较大，皱曲的叶片色泽鲜艳，并且越是临近收获期，紫红色会变得越深2小番茄 小番茄又叫小西红柿樱桃番茄等，它外形玲珑可爱色泽鲜艳，口感鲜美，是一种既可以当水果又能当蔬菜的植物3羽衣甘蓝 羽衣甘蓝株丛高大美观，叶形叶色等富于。

一白菜水培白菜可以锻炼小朋友的动手能力，需要把白菜帮子一层一层的剥开，只留下里面的心，然后把心浸泡在水里，放在可以散光照射的地方，大概五六天，它就会有小芽从心的周围冒出来了二土豆相比较其它的水培植株，土豆算是最简单的了把它的一半直接浸泡在水里，如果在浸泡前它就已经发芽了。

重点观察是否将大蒜头尖头朝上，并请幼儿种好后端平，放到自然角 幼儿园小班种植教案 篇4 活动目标 1让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养 2学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯 3通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣。

园是小朋友每天很喜欢去活动的地方首先扩大了幼儿的认知独生子女的宝贝们别说五谷不分，就连日常吃的蔬菜也认识不多通过在种植园里的科学活动，我班小朋友们每当走进种植园，个个欢快雀跃，小手指指点点，七嘴八舌，问这是什么那是什么？很快就把园里的十多种蔬菜认得清清楚楚其次培养了。

幼儿园的种植活动要考虑到幼儿的特点，让幼儿积极参与，而且应该做到持之以恒，有始有终最好能使幼儿在一学期内完成从种子发芽到开花结果的全过程，所以在种植直的品种上应加以选择，一般可种植蔬菜瓜果和花卉等种植活动的准备园地幼儿园应尽可能为幼儿准备一块种植园地，一般城市幼儿园空地较少。