聘后管理(聘任制管理岗)

学校应该根据国家规定，合理组织调岗晋升降职和改换工作，同时为教职工提供有效的职业发展渠道和机会，在如此重视法律保障的前提下，多余教职工才能在县管校聘政策的管理下，迎接更加广阔的发展总之，针对县管校聘后多余。

在报考聘用方面，如果个人已经与某个事业单位存在管理关系，例如担任管理人员签订劳动合同等，就不能再报考该事业单位的聘用岗位，否则就会违反事业单位管理回避规定但是，如果涉及到不同的事业单位或不同的岗位，就不会构成。

今后，事业单位推行岗位设置管理后，工作人员的工资将与岗位结合在一起，待遇随岗定 11月8日，记者从省人社厅获悉，聘后管理我省将启动新一轮事业单位聘用改革，重点加强聘后管理，建立聘用合同登记制度到2013年前，全省所有事业单位采取全员聘用制。

六聘后管理 各聘用部门应加强对受聘人员的管理，严格按照各级别技术职务聘用职责要求做好受聘人员任期内业务等综合考核，聘任期满，经聘任部门考核合格，方可上报学院续聘，否则予以高职低聘，直至解聘 本办法适用于专业技术岗位人员各层级晋级。

按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，发挥学校在用人上的主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。

二要完善聘用合同制度规范合同管理，探索完善聘后管理机制，研究制定聘用合同规定三要完善岗位设置管理制度探索建立岗位设置动态管理机制，开展管理岗位职员制试点研究制定专业技术一级岗位实施方案，做好首批实施准备工作。

事业编制“优秀毕业生”招聘是县级政府为聘后管理了培养造就高素质专业化干部队伍进行的专项招聘，市政府招收的优秀毕业生工作后是事业编制，对于报名的考生素质要求较高，聘用后则是由组织部进行管理。

3加强聘期和聘后管理建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情况进行年度考核，必要时还可以增加聘期考核专业技术人员一个聘期结束后，学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘续聘。

事业单位管理岗位初级招聘后，具体做的工作类型根据单位不同而有所区别，如行政事务管理办公事务管理等大部分工作包括相关制度的制定和执行推动日常办公事务管理办公物品管理文书资料管理档案管理会议管理涉外事务。